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動手打孩子不能避免,父母要記住“4不要”,不然孩子會怨恨你

2019-11-11| 來源:互聯網| 查看: 317| 評論: 0

摘要: 原標題:動手打孩子不能避免,父母要記住“4不要”,不然孩子會怨恨你鄰居家的小男孩今年3歲,平時特別淘氣......
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原標題:動手打孩子不能避免,父母要記住“4不要”,不然孩子會怨恨你

鄰居家的小男孩今年3歲,平時特別淘氣,經常聽到樓上傳來踢球聲、跑步聲,甚至父母揍他的哭喊聲。某一天在樓下遇見這個小男孩和他的媽媽,小男孩本身活潑好動,一下樓就想跑著去玩,男孩媽媽趕緊喊住他,可是男孩已經跑出去很遠,男孩媽媽趕緊跑著去追,追上之后,這位媽媽直接在男孩的屁股上狠狠揍了幾下,小男孩也不示弱,抬起腳踢了媽媽幾下,就這樣一路追一路打,旁邊還有很多人看著。

孩子生長在嚴厲的家庭,如果犯錯,被家長用衣架打,或者用其他東西打,這種家庭出來的孩子會有兩種極端表現:

一種是極度自卑。長期被父母打的孩子,身體和心理都遭受著來自父母的折磨,在父母的管教下,不敢越雷池半步,害怕做錯事情,這樣的后果就是:孩子不愿意嘗試新事物,對任何事物都沒有興趣,更別說對陌生事物的好奇心了。在這種孩子的心里,他們會善于隱藏自己,在人前表現得極度自卑,在父母、甚至在別人面前都無法真正抬起頭來做人,因為,他們知道:只要踏錯任何一步,都會遭到父母的暴打,于是,干脆就不作為。

一種是極度自信,暴躁。而另一種孩子,性格會變得極度暴躁,因為每天經受著父母的“折磨”,長期的親身經歷,不知不覺就影響著孩子。當孩子遇到任何事的時候,他們也會學著父母的樣子:用暴力解決事情。而這種不需要用腦力的方法,是最容易被學會的,因為最簡單直接,也最容易看到短暫的效果。

當然,也許還有一種孩子:雖然遭受了父母的暴力,但是自己能很好的調節,他們不希望變成父母的樣子,也不希望受到父母的影響,這樣的孩子一生都在為努力擺脫父母的影子而努力著。

以前,我們經常會聽到這樣的話:孩子不打不成器。于是,一代又一代,這種思想不斷的流傳并被繼承下來,我們這一代的人,很少沒有遭到過父母的棍棒,但是,我們又是受過教育的一代,當我們有了孩子后,會在心里默默告訴自己:一定不會如我們自己的父母那般去對待我們自己的孩子。

于是,新的情況又出現了:一些孩子長期被溺愛,在家里是皇帝,在外面是惡魔,這些孩子在外面一旦受到了丁點兒不如意,孩子的家長就會不依不饒。

教育孩子,不是簡單的棍棒,或者是純粹的溺愛就可以的,要想孩子擁有健康的心理,一定要做到:

1.不要當眾打孩子

孩子也是有自尊心的,如果在公共場合打孩子,會讓孩自尊心受挫,形成膽小、自卑的性格?;蛘吡曇詾槌?,久而久之根本聽不見父母的話。

2.孩子非"必要"之時打不得

家長不要把打作為教育孩子的一種常用方式,如果孩子的行為是符合發展規律的,要以平常心對待,不要動不動就要用打的方式,做錯事情是要接受懲罰,但這種打罵的懲罰還是少一些為好,不到必要的時候還真不能打罵。

3.不要以打為先

雖然說孩子非到必要時不能打,但是對孩子最有效的管教方法也不一定是打,有時候在打之前多教教孩子規矩,他們便會明白了。

在打孩子之前,問清孩子原因,做錯事的出發點,站在孩子的角度換位思考,有利于更好地解決問題。

4.不要亂打孩子

比如孩子如果發生了偷竊行為,一定要讓孩子記住教訓,是為了讓他以后怕,不敢在作出同樣的事情。

而孩子犯一個小小的錯誤,如果大動干戈,就沒有必要了。

愛有度,罰有時。我們當然愛自己的孩子,但是愛不等于溺愛,我們對孩子的愛應該是有界限的,我們應該培養一個有責任、有擔當、獨立有思想的孩子,而不是讓孩子永遠生活在我們的保護之下。有獎勵,有懲罰的愛才是對孩子真正的愛。

父母以身作則。父母是孩子的第一任老師,孩子時刻會觀察、甚至會模仿父母的一言一行,所以,在日常生活中,我們自己就應當對人和善,不疾不徐,孩子在這樣的環境中,才能成長為一個心理健康的人。當然,教育孩子的道路漫長而又曲折,希望我們在教育孩子,在為人父母的道路上不斷學習,不斷成長。

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